TIME
12.02
Karakteristik Software Pembelajaran
1. membuat title page
-ditulis dg jelas (judul, topik, materi, utk pengguna jenjang apa, identitas pembuat berupa nama, lembaga, tahun)
-dilengkapi ilustrasi yg menarik dan relevan dg materi
-diberi tombol exit dan next
-bila disertai clip/animasi intro, perlu tombol skip
-title page tdk hilang dlm waktu tertentu / tdk ada timer
-jgn diberi menu, petunjuk, isi
2. membuat petunjuk
-berisi cara penggunaan program, bukan cara pengoperasian komp
-sederhana, ringkas, mudah mengerti
-ada tombol skip dan exit
-bila menggunakan audio, video, animasi, perlu dilengkapi dg navigasi
-bisa diakses dr semua halaman dan kembali ke halaman semula
3. membuat tombol
-bisa berupa teks, icon, gambar
-bila berupa icon, harus lazim
-konsisten dlm hal bentuk/tampilan, fungsi, posisi
-ukuran harus proposional
-tdk perlu efek suara
-diberi konfirmasi pd tombol exit
4. menyajikan teks
-ringkas, padat, mudah dipahami
-ukuran dan jenis font harus jelas dan konsisten
-jgn menggunakan scroll, kecuali terpaksa
-jgn gunakan teks blinking (kedip) atau bergerak
-warna harus kontras dg latar belakang
-spasi harus proposional
-tingkat keterbacaan perlu memperhatikan target penggunanya
5. menyajikan gambar
-gambar dan grafik harus relevan dan terpadu dg materi
-penjelasan serta caption harus sedekat mungkin dg gambar
-hindari terlalu banyak gambar
-gambar yg kompleks sebaiknya dipecah
-bisa dimaksimalkan dg cara hypermap
-perlu diperhatikan kualitas gambar serta ukuran file
6. menyajikan suara
-relevan dan terpadu
-berikan tombol kontrol
-musik latar belakang sebaiknya dihindari
-efek suara sebaiknya relevan
-sebaiknya ada tombol on/off utk suara
-kualitas suara harus baik
7. menyajikan animasi
-harus relevan dan terpadu
-gunakan animasi bila akan menonjolkan perubahan dinamis
-perlu navigasi
-gunakan teks penjelasan dan efek suara bila diperlukan
8. menyajikan video
-relevan dan terpadu
-berikan kontrol
-jgn terllau panjang
-kualitas video harus baik
-tulis sumbernya
- Menggunakan video untuk menyajikan informasi penting dg melibatkan, menghibur, dan terkadang memprovokasi user.
- menggunakan video untuk menyajikan dan memperagakan sesuatu, seperti percakapan dalam bahasa asing.
- menyajikan video presentasi yg singkat
- Mempertimbangkan besar biaya produksi video.
- Memberikan kontrol bagi pengguna dalam menggunakan video, termasuk video kontrol atau tombol utk mengontrol video (play, pause, stop).
9. menyajikan simulais
-relevan dan terpadu
-coocok digunakan utk menerapkan pengetahuan, problem solving
-user berinteraksi utk memanipulasi berbbagai aspek
-interaksi bisa mellaui mouse klik, mouse over, mengisi, drag-drop, menggeser
-bila kompleks, perlu dibuatkan petunjuk
10. membuat evaluasi
-mencakup materi dan sinkron dg tujuan pembelajran
-contoh soal / latihan perlu diberi cara penyelesaiannya
-feedback harus positif
-jenis soal dibuat bervariasi
-bila respon salah, maka jawaban betul + penjelasan perlu diberikan dg menampilkan soal kembali
-skor perlu dimasukkan
11. membuat kesimpulan
-ada ringkasan tiap pokok bahasan
-glosarry (daftar kata sulit dan artinya)
-biodata pembuat
-daftar pustaka
-akan lebih baik bila hasil dan progress bisa disimpan
